El aprendizaje del escritor

«El aprendizaje del escritor» es una obra que recopila las valiosas conversaciones que Jorge Luis Borges sostuvo con estudiantes de la Universidad de Columbia en el año 1971, donde exploró temas relacionados con cuentos, poesía y el mundo de la traducción. Esta edición consta de 164 páginas y vio la luz en 2014.

La obra se presenta como una joya literaria, especialmente indicada para aquellos que deseen adentrarse en el arte de la escritura o profundizar en el conocimiento del ilustre Borges. En sus páginas, el autor nos brinda perspicaces reflexiones acerca de la trascendencia de contar una historia en el género cuentístico, así como las consideraciones fundamentales en la construcción narrativa.

En el ámbito de la poesía, el libro aporta valiosos consejos que despejan el camino hacia la excelencia. Borges insiste en que antes de aventurarse en la escritura de versos en rima libre, se debe dominar la poesía canónica, como las formas alejandrinas y los sonetos, lo cual demuestra su profundo conocimiento y compromiso con la tradición literaria.

El punto culminante de la obra recae en su exploración del mundo de las traducciones, que sorprende al lector con las perspicaces observaciones y contribuciones que Borges hizo al enriquecimiento de la lengua española.

En conclusión, «El aprendizaje del escritor» es una obra fascinante y enriquecedora para aquellos que busquen aproximarse al universo literario de Borges. Sin embargo, es importante destacar que no se trata de una guía práctica para mejorar la escritura en sí, por lo que no satisface las expectativas de quienes buscan consejos directos para perfeccionar sus habilidades narrativas.

RECOMENDADO:
El aprendizaje del escritor de Jorge Luis Borges (1899-1986)

-Literatura argentina-

Fue uno de los escritores más importantes e influyentes del siglo XX, inscrito dentro de la literatura universal junto a F. Kafka, M. Proust y J. Joyce. Se extendió al cuento, poesía, ensayos y crítica literaria. Ejerció como traductor, bibliotecario, profesor y conferencista. Cultivó las letras de forma autodidacta, convirtiéndose en un erudito. Fue un escéptico y nunca profesó religión o política. de niño se sintió atraído por los libros, significativamente por autores clásicos, el barroco y los anglosajones mientras vivió en Europa. Tras regresar a su país natal, traería consigo el ultraísmo y declararía que tanto L. Lugones como M. Fernández fueron dos de sus grandes maestros. También mantuvo una estrecha amistad con otros ilustres del habla hispana, como las hermanas S. y V. Ocampo, A.B. Casares y A. Reyes. al igual que su padre, una enfermedad congénita le llevaría a la ceguera con los años, pero esto no detendría su excepcional producción escritural. Además, fue candidato al Premio Nobel de Literatura durante casi 3 décadas, proyectando su manejo del lenguaje y la ficción como un don.

Esta es la trascripción de las grabaciones de un seminario de escritura dictado por Borges en compañía de su traductor Norman Thomas di Giovanni en la Universidad de Columbia. Analiza tres aspectos fundamentales: la Ficción, como legitimidad creadora de nuestro tiempo, sin pretender conservar el estilo y usos del pasado; la alternancia de la poesía que se transforma y encuentra a sí misma en la belleza; y la traducción, que le sirvió para conocer y desglosar textos hasta convertirlos en uno nuevo, dejando una huella en movimiento.

Premio de Honor de la SADE 1944; Premio Formentor 1961; Premio Cervantes 1980; varios Doctor Honoris Causa, entre otros.

@Juliiann0

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