Como una novela

El método del profesor es prácticamente nulo en esta historia. El placer de leer estaba muy cercano, secuestrado en esos graneros adolescentes por un miedo secreto: miedo (muy, muy antiguo) a no entender.

El hombre que lee en viva voz se expone absolutamente a los ojos que lo escuchan.

Una curiosidad no se fuerza, se despierta

El tiempo para leer es tiempo robado

La soledad de esta escritura reclama la resurrección del texto por mi propia voz muda y solitaria.

El placer de leer estaba muy cercano, secuestrado en graneros adolescentes por un miedo secreto: el miedo (muy, muy antiguo) a no entender.

Las más de las veces conservamos el placer del libro leído en el secreto de nuestra celosía. Bien pprque no vemos en él nada que decie, bien porque, antes de poder decir una palabra, tenemos que dejar que el tiempo efectúe su delicioso trabajo de destilación.

Cada lectura es un acto de resistencia

Y si, en lugar de exigir la lectura, el profesor decidiera de repente compartir su propia dicha de leer ?

( La escuela) Es una fábrica necesaria de saber que requiere esduerzo.