¿Jugamos?: Cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación

El juego, en su aspecto formal, es una acción libre, ejecutada "como si" y sentida fuera de la vida corriente, pero que, a pesar de ello, puede absorber por completo al jugador, sin que haya en ella ningún interés material, ni se obtenga beneficio alguno.