¿Jugamos?: Cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación

Libro de gran interés para docentes, estudiantes interesados en la educación y familias que quieran aprender sobre las nuevas corrientes de la gamificación o ludificación, el aprendizaje basado en juegos, los juegos serios, etc.

Es muy útil para entrar en la dinámica y comprender las bases de todos estos tipos de proyectos educativos aunque a veces se quede en lo superficial. Sin embargo, da muy buenas ideas y tiene una amplia bibliografía que se puede utilizar como forma de seguir investigando en este ámbito.

Un elemento destacable y que ayuda a la cohesión de los capítulos de este ensayo es su hilo conductor, pues somos una especie de Alicia que cae al país ilógico y lúdico de las maravillas. Cada personajes con el que nos encontremos nos mostrará una faceta del juego en la educación.

En conclusión, una lectura muy recomendable si se está interesado en el tema pero no se es muy ducho.

La gamificación o la educación a través del juego está cada vez más presente en nuestras aulas en los primeros estadios pero¿y cuando llegamos a secundaria?
En este libro descubrimos algunas de ls claves para poder educar y enseñar a través del juego.
El libro contiene ejemplos prácticos y actividades que no solamente se pueden aplicar en los centros docentes sino también en casa.