Cómo no escribir una novela juvenil: Consejos para escribir una novela juvenil, técnicas narrativas, diálogos y escritura creativa para la trama, el worldbuilding y los personajes.

Es recomendable que un escritor de novela juvenil base su inicio en el conflicto, en presentar el problema del personaje cuanto antes y dosificar la información después. Los lectores todavía no conocen a tu personaje y hablarles sobre algo aburrido no los enganchará.

Si quieres que un elemento (objeto, personaje, situación…) salga en un momento determinado de la historia, es mejor ir dejando pistas previas que logren que esa aparición sea natural y creíble.

No hace falta escribir una novela policíaca para que el lector sienta intriga ni tampoco que sea de terror para que viva tensión.

Atrapar al lector debería ser uno de los objetivos que te propongas al escribir una novela, al margen de entretener, transmitir una enseñanza o cualquier otro que sea el fin por el que la has escrito. Tener una buena historia no es suficiente, también importa la manera en que está contada.

Ya se lo dijo el tío Ben a Spiderman: «Un gran poder conlleva una gran responsabilidad».

Es recomendable situar siempre al lector, pero al inicio es fundamental. En las primeras páginas, debería saberse: qué tipo de historia es (fantasía, ciencia ficción, romántica, etc.), y dónde están ubicados la escena y el personaje.

El personaje principal debería mostrarse cuanto antes. Si es en la primera escena y relacionado con el conflicto, mejor.

El inicio supondrá la diferencia entre que el lector quiera saber más de tu historia o deje el libro por falta de interés.

La mejor forma de saber si has escrito un buen diálogo es leerlo en voz alta. Si te suena raro o poco natural, tendrás que modificarlo.

- En ocasiones nos empeñamos en usar el verbo de habla + la expresión de un estado en que se encuentra el personaje; por ejemplo, «dijo enfadado». Pero no siempre es recomendable elegir esta opción. También puedes indicar el estado en que está en personaje con acciones o reacciones.