Leí Nada y así sea hace casi tres décadas en el colegio con motivo de la semana por La Paz que cada año celebrábamos con diferentes actos. El libro profundiza en la crueldad de la guerra (en este caso particularizando en la de Vietnam) para hacernos reflexionar sobre el sinsentido de la misma y los límites del ser humano. Si la leyera hoy, con 43 años, estoy seguro de que la puntuaría con cuatro estrellas porque el libro bien lo vale, pero en aquel momento, con 15/16 años, tanta densidad/intensidad me abrumó, así que estas dos estrellas van sobre todo para los encargados de seleccionar las lecturas obligatorias en el colegio. Mi idilio con los libros fue, es y será inquebrantable, pero durante años observé que lejos de motivar a mis compañeros de clase a seguir leyendo… provocaron el efecto contrario. Desconozco si hemos mejorado en algo y en la actualidad las lecturas en colegios e institutos se orientan de otro modo buscando más “enganche” y menos “valor literario adulto”. Ojalá sí porque me apena que en mi cuadrilla de amigos del colegio los que leemos con asiduidad y amamos los libros seamos minoría. Una minoría muy minoritaria. + Leer más |
La actriz Dolores Heredia recibe en el foro de “Léemelo” al director de cine Luis Mandoki, quien nos lleva a través de sus lecturas y autores favoritos a un viaje por su infancia, sus inicios como director y el surgimiento despertar de su compromiso social que lo llevó inspiró a realizar el documental “Fraude: México 2006”.
Libros leídos
"Oliver Twist" de Charles Dickens
“El aguinaldo de los huérfanos” (en “Poesías y otros textos”) de Arthur Rimbaud
“Un hombre” de Oriana Fallaci
“El idiota” de Fiódor Dostoievski
Libros mencionados
"Summerhill: Un punto de vista radical sobre la educación de los niños" de Alexander Neill
“Lecciones de cine de Eisenstein” de Vladimir Nizhny
“White Palace” de Glenn Savan
“Gaby Brimmer” de Elena Poniatowska
“Nietochka Nezvanova” de Fiódor Dostoievski
“Jean-Christophe” de Romain Rolland