Grupo EDEBÉ

Un paso más dentro de las sinrazones de las guerras son cuando los más jóvenes son obligados a participar en ellas.



Nico vive en un pequeño pueblo con su madre y no sabe nada de su padre porque su madre lo ha criado sola. El día que unos soldados llegan a su pueblo él se encuentra nadando en el río con su mejor amiga y aunque se sorprende un poco al descubrir que los soldados buscan su calle, no se espera lo que viene a continuación. Resulta que una persona que se llama como él y está domicialada en su casa debe ir al frente, pero Nico solamente tiene once años y su padre se marchó de casa antes de nacer él. Los soldados se niegan a irse con las manos vacías y se llevan con ellos a Nico con la promesa de que si se trata de un error volverá a casa.



Durante el trayecto, los soldados recogen a más hombres para incorporarlos a filas. Entre ellos a un granjero con dos hijos que deja a su mujer sola a cargo de todo. Pese a todo, Nico consigue mantener la calma y cuando llega al cuartel muy pronto se ve obligado a llevar a cabo un entrenamiento y luego se incorpora a las trincheras. Sin desvelar el final, podemos adelantar que el chico experimenta muchas situaciones que no corresponden a su edad como ver morir gente, disparar con su arma y pasar hambre y frío mientras los dos bandos se enfrentan a una guerra.



El autor no ubica la historia ni a los personajes en ningún país en concreto ni tampoco se dedica a moralizar sobre las terribles consecuencias de la guerra. Simplemente crea una trama y deja a los actantes desenvolverse en una situación que en la actualidad no es ajena.



En el libro aparecen ilustraciones a todo color de la artista Inma Almansa que reproduce con todo detalle los sentimientos de los personajes y algunos de los lugares donde se encuentran. Al final del libro se incluyen actividades relacionadas con la lectura del libro para que el trabajo sobre el libro vaya más allá de la última página y se limite a la comprensión lectora.



Hacen falta libros como este para que se conozcan los conflictos armados desde dentro.
Enlace: https://librosjuveniles.blog..

Otro clásico mas que no me llega, el inicio me gusto mucho pero después para mi cae en picado, por otra parte utiliza muchísimos vocablos específicos del mundo del mar, hay párrafos enteros donde una escena de acción deja de tener interés por convertirse en una sucesión de palabras desconocidas, y ahora habrá quien diga, "utiliza un diccionario" si claro pero si hago eso, toda la acción se va al garete, creo que por utilizar ese lenguaje ha hecho que me pierda escenas, y también el cambio de personajes me ha hecho sentir a veces que faltaban cosas, de hecho he tenido que mirar a ver si mi versión era integra o resumida( era integra) , así que ,otro clásico mas que me decepciona, al menos no ha sido muy largo

Aunque las novelas ejemplares de Cervantes no me han enganchado tanto como "Don Quijote" en su momento, siempre me gusta explorar su obra. Esta vez, me he metido de lleno en las primeras cuatro novelas ejemplares que vienen en la edición de Cátedra que tengo.

Aunque estas novelas no me han llegado tanto, sigo valorando la creatividad del autor. Las primeras cuatro que leí, como "La española inglesa", tienen historias intrigantes y personajes vivos que han enriquecido mi experiencia como lectora.

De cara al futuro, pienso seguir explorando las novelas ejemplares de Cervantes. Todavía me quedan ocho por descubrir, y estoy segura de que encontraré más joyas que me harán disfrutar y reflexionar sobre la habilidad de Cervantes para contar historias.



“La gitanilla” (4/5):

«Los montes nos ofrecen leña de balde; los árboles, frutas; las viñas, uvas; las huertas, hortaliza; las fuentes, agua; los ríos, peces y los vedados, caza; sombra, las peñas; aire fresco, las quiebras; y casas, las cuevas»

Esta novela ejemplar es una obra que combina la vida gitana con la nobleza en una trama llena de acción y picaresca. Destaca la protagonista, Preciosa, una gitana encantadora que cautiva a un joven noble, desafiando las convenciones sociales. A medida que avanza la historia, se desenmascaran los prejuicios étnicos de la época en una trama intrigante y mordaz. Su frescura y vitalidad la hacen una lectura agradable y entretenida.



“El amante liberal” (2/5):

«Yo, señores, con el deseo que tengo de hacer bien, no he mirado lo que he dicho, porque no es posible que nadie pueda demostrarse liberal de lo ajeno: ¿qué jurisdicción tengo yo en Leonisa para darla a otro? O ¿cómo puedo ofrecer lo que está tan lejos de ser mío? »

A pesar de estar imbuida con el estilo inconfundible de Cervantes, esta novela me dejó un tanto indiferente. La historia sigue a Ricardo y Leonisa, dos jóvenes sicilianos de Trápana, que son capturados por corsarios turcos en un ataque sorpresa. A lo largo de la trama, ambos luchan por recuperar su libertad enfrentándose a diversos desafíos, como el naufragio del barco de Leonisa, su cautiverio, enredos amorosos y el enfrentamiento final con las galeotas turcas. Aunque esta novela exhibe la audacia narrativa de Cervantes y su habilidad para desafiar las convenciones literarias de su tiempo, su enfoque en el melodrama amoroso puede resultar tedioso para algunos lectores. Aunque se plantea la interesante dicotomía entre el amor virtuoso y el amor vicioso, la ejecución se torna tediosa en algunos momentos, dificultando el compromiso del lector con la historia.



“Riconete y Cortadillo” (3/5):

«Y, porque sé que me han de preguntar algunos vocablos de los que he dicho, quiero curarme en salud y decírselo antes que me lo pregunten. Sepan voacedes que cuatrero es ladrón de bestias; ansia es el tormento; rosnos, los asnos, hablando con perdón; primer desconcierto es las primeras vueltas de cordel que da el verdugo»

Esta novela, aunque graciosa, parece no haber dejado una impresión duradera. Cervantes nos lleva al submundo del hampa en Sevilla, donde conocemos a dos jóvenes ladrones, Riconete y Cortadillo, que se ven envueltos en todo tipo de situaciones cómicas y absurdas. A través de sus peripecias y encuentros con personajes pintorescos, Cervantes ofrece una visión satírica de la sociedad de su tiempo. Si bien la narrativa es ágil y entretenida, la falta de profundidad en el desarrollo de los personajes y la trama limita su impacto emocional y reflexivo.



“La española inglesa” (4,5/5):

«Corrió el tiempo, y no con la ligereza que él quisiera: que los que viven con esperanzas de promesas venideras siempre imaginan que no vuela el tiempo, sino que anda sobre los pies de la pereza misma»

De las cuatro novelas ejemplares que he leído, esta es la que más me ha gustado. Se trata de una intrigante historia que se desarrolla en el contexto del saqueo de Cádiz de 1596. La trama sigue el romance clandestino entre Isabela, una española criada en Inglaterra, y Ricaredo, un noble inglés. Con elementos propios de un cuento, como pruebas de valor impuestas por la reina Isabel I, la historia teje una trama emocionante de amor y aventura. Cervantes muestra su maestría al adaptar la novela bizantina a sus propios intereses, creando personajes memorables y una narrativa cautivadora que perdura a lo largo del tiempo.